Filosofando ando

 "Errar es humano", es un frase que constantemente repetimos, es posible que sea una de las pocas afirmaciones que puede tener un amplio acuerdo en la población y pocas veces nos detenemos a comprender lo que significa y las implicaciones que puede tener esta creencia.  La acepción que considero se acerca más a lo que queremos decir con la expresión, o por lo menos como la he entendido hasta ahora es "no acertar algo". Para no acertar es necesario creer que hay un acertar, normalmente lo relacionamos con obtener el resultado que esperamos necesariamente en una dimensión de tiempo de corto plazo, porque es más difícil determinar que no se acertó a algo en el mediano y largo plazo, muchas variables interrelacionadas de maneras que normalmente no hemos visto.  Ese no acertar algo parece sinónimo de error. El diccionario para esta palabra tiene más acepciones que pueden darnos una mejor idea del significado: Concepto equivocado o juicio falso. m. Acción desacertada o eq...

Parte 2 Ya han pasado 6 años desde que escribí la parte 2 de este post. Aún siguen escribiendo comentarios en el post. Debido a todos los comentarios que recibí en su momento decidí abrir una comunidad en google plus como un espacio para compartir experiencias de distintos colegios en Bogotá, alcanzamos a tener comentarios de más de 60 colegios . En abril de 2019 google elimino google plus, y no hubo forma de migrarla a otro lado. Antes de que se eliminara hice un listado de las variables por las que preguntaban los papás en la comunidad y la cantidad de veces que se repetía. En total salieron 454 votos por distintas variables, a continuación la gráfica de las variables pareto, es decir del 80% de los comentarios, con su importancia relativa, el resultado se puede apreciar en la siguiente gráfica: La variable principal que tiene el doble de la votación de la segunda elegida fue el presupuesto, seguida de la preferencia por una educación no tradicional y el bilingüismo. El cuar...

El jueves pasado (30.abr.2020) fue mi último día de trabajo en la empresa de e-learning. Desde julio del 2018 había asumido la dirección de operaciones de la organización. Era un nuevo reto para mi, especialmente porque mi experiencia laboral ha sido en el campo de la consultoría desde ser un consultor junior hasta llegar a ser un consultor máster y director de varios proyectos de mejora empresarial con distintas empresas e incluso masivas. Asumir un cargo directivo lo veía como la posibilidad de ejecutar con mis propias manos lo que por años había enseñado a otras empresas y comprobar si podría superar las dificultades de implementación que veía en los procesos donde mi rol había sido el de consultor. La oportunidad se presentó porque el gerente de la empresa estaba al borde de un colapso de nervios porque había tenido que asumir toda la carga de la organización debido a distintos problemas que los llevaron a acudir a la llamada ley de insolvencia y reorganización (Ley 1116 de ...

Mi post más exitoso en este blog ha sido donde cuento mi experiencia en la búsqueda de colegio para mi hija . Tan exitoso ha sido que hasta vi la necesidad de crear una comunidad con el fin de poder mostrar todos los comentarios que otros padres han puesto acerca de una gran diversidad de colegios en Bogotá o sus alrededores. El éxito de este post y de la comunidad que ya tiene 70 miembros sin hacer ningún tipo de promoción de la misma, me permite ver que existe una gran preocupación por parte de muchos padres acera de encontrar un buen colegio para sus hijos.  El concepto de buen colegio varía, por lo que he visto entre dos tendencias:  Aquellos para los que prima lo académico, medido en buenos resultados en las mediciones oficiales. Aquellos para los que prima el buen trato, medido en que sus hijos no se vean sometidos a situaciones de estrés como matoneo o una sobrecarga de tareas y presión por las evaluaciones.  La razón por la cual existen las dos tendenc...

Hace unos días estuvimos reunidos un grupo de personas trabajando alrededor del tema de desarrollo personal. Desde el enfoque de liderazgo, Coaching, Terapia, y científico. Cada uno con una amplia experiencia en el tema de desarrollo personal, experiencia que principalmente se traduce en la cantidad de gente a la cual han podido llegar con sus enseñanzas.  La primera pregunta que surgió fue ¿cómo medimos el desarrollo personal? Esta pregunta genera una gran picazón, sobre todo en los psicólogos, en parte debe ser porque hablar de mediciones en el ser humano puede deshumanizarlo. Lo cual puede ser cierto, sin embargo nos pone en un problema, porque cómo hacemos para determinar si las enseñanzas que trasmitimos tienen un efecto deseable en la gente que las recibe. Todos los que estábamos éramos conscientes de este problema, hasta se llegó a decir que termina uno convirtiéndose en un buen cuentero, la gente está animada escuchando la charla, se divierte, pero luego sale a seguir ...

Ayer tuve asamblea extraordinaria de padres en el colegio de mi hija, fue una reunión obligada por el estado con el fin de presentar las conclusiones del  día E , ocurrencia de última hora del gobierno con la supuesta idea de contribuir a la excelencia en la educación. Para este día crearon un Índice sintético de calidad educativa, el cuál básicamente se basa en las pruebas saber, específicamente en matemáticas y lenguaje.  Todos los colegios fueron obligados a realizar esto, públicos y privados, a pesar de que es sabido que hay una gran diferencia en los resultados que han tenido en dichas pruebas. ¿De dónde sacó el gobierno tan genial idea? Obvio la copio de otro lado, el famoso benchmarking, emulación de mejores prácticas, por cierto la mejor forma de ser segundo.

No hay nada mejor que utilizar casos de la vida real para entender la realidad. Esto que parece tan obvio no es lo que hacemos con más frecuencia, por lo general cuando argumentamos nuestro pensamiento se utilizan especulaciones, pero esto será tema para otra entrada. En esta ocasión quiero utilizar un caso para entender la relación entre decisiones y consecuencias y cómo a veces se pierde la noción de esta realidad.  Como parte de una evaluación  parcial de una clase que estoy dictando le puse a los alumnos a realizar un artículo sobre un libro. Uno de los trabajos me llegó al correo y lo revisé en mi dispositivo móvil y cuando lo leí aparecían pedazos en español y pedazos en inglés. Lo primero que pensé es que mi dispositivo mostraba el archivo de forma distorsionada y que seguramente las alumnas habían decidido hacer el trabajo en los dos idiomas. Cuando revisé en mi computador el documento aparecía sólo en español, revisé entonces las funciones de ocultar texto y de esa m...