lunes, junio 29, 2020

Buscando colegio para nuestra hija - Parte 3

Parte 2

Ya han pasado 6 años desde que escribí la parte 2 de este post. Aún siguen escribiendo comentarios en el post. Debido a todos los comentarios que recibí en su momento decidí abrir una comunidad en google plus como un espacio para compartir experiencias de distintos colegios en Bogotá, alcanzamos a tener comentarios de más de 60 colegios. En abril de 2019 google elimino google plus, y no hubo forma de migrarla a otro lado. Antes de que se eliminara hice un listado de las variables por las que preguntaban los papás en la comunidad y la cantidad de veces que se repetía. En total salieron 454 votos por distintas variables, a continuación la gráfica de las variables pareto, es decir del 80% de los comentarios, con su importancia relativa, el resultado se puede apreciar en la siguiente gráfica:


La variable principal que tiene el doble de la votación de la segunda elegida fue el presupuesto, seguida de la preferencia por una educación no tradicional y el bilingüismo. El cuarto lugar lo ocupa el deseo de que los niños sean felices.

Aunque he tenido contacto con colegios desde 1997 cuando enseñaba a los docentes herramientas de pensamiento y comunicación, tuve que acercarme mucho más cuando llegó el momento de escoger uno para mi hija. De este ejercicio surgieron las dos primeras partes de este post. En el colegio elegido estuvo dos años en casa de niños, donde se aplica completamente la metodología Montessori, fue una buena experiencia, sin duda es una gran metodología.

Cuando empieza primero de primaria las cosas empiezan a cambiar, se hace un mayor énfasis en las evaluaciones y los profesores empiezan a escribirnos a los papás para tareas, además de verse la poca experiencia por ser profesoras muy jóvenes. Ese año decido ser parte del consejo de padres porque sentía que el colegio estaba tomando un rumbo distinto al prometido originalmente. Llego al punto de siempre donde el dueño del colegio implícitamente dice que él es el dueño del colegio y quien decide como funcionar y tiene mucha razón, los colegios funcionan de acuerdo a como sus dueños quieran que funcione, no es realista como padre esperar que el colegio funcione de otra forma y menos creer que lo puede cambiar.

A esta situación se suma el tema económico, ya mi otra hija está en edad de entrar a colegio grande y los ingresos no nos daban para pagar dos pensiones del valor del colegio. En ese momento me he acercado mucho más a la educación sin escuela, y planteo esta opción en reunión familiar. Hablamos con varias personas que lo hacían, y lo que se hace evidente es que la mamá es protagonista en esta decisión, hay casos donde incluso sin estar el papá de acuerdo toman esta opción, sin embargo no conocí ningún caso donde sin que la mamá estuviera de acuerdo el papá tomara esta opción. En nuestro caso la mamá prefería la opción de colegio, así que nos acercamos al Juan Ramón Jiménez, siempre lo habíamos visto como una de las alternativas, pero cuando escogimos para Luciana el bilingüismo y la idea que teníamos en ese momento de espíritu emprendedor nos llevó a decidirnos por el Ekirayá.

Esta vez por distintos puntos hicimos contacto con el Juan Ramón, nos entrevistamos con Leopoldo Gamba y nos pareció que era una muy buena opción. Por fortuna se abrió un cupo para Luciana que ya entraba a segundo, pero como estaba en calendario B apenas iba a empezar, y en el Juan Ramón ya iban en la mitad del año. Nos dijeron que podíamos ver como le iba, pero con eso aseguraba el cupo, lo aceptamos y aprobó segundo. El Juan Ramón es un colegio de muchos años, y ha logrado proteger su idea pedagógica incluso a pesar de las malas políticas de Estado respecto a la educación. Las notas como las conocemos no existen, y por lo menos en la primaria no se genera ningún estrés en las casas por tareas. Por otro lado su filosofía de vida es de cuidado con todos.

Siempre dicho que el colegio que se escoja debe estar alineado con los principios de los padres, y con toda mi experiencia hoy puedo decir que la educación de  los hijos depende principalmente de los padres. Si los padres son conscientes de esto entonces buscarán informarse e investigar sobre educación antes de elegir colegio, esto aumenta la probabilidad de que tomen una mejor decisión. De todo lado está la forma en que los papás se relacionen con sus hijos, si son padres que realmente creen que se hace camino al andar, es probable que permitan fluir el proceso educativo natural del hijo, sin por el contrario son padres que sin estudiar sobre educación además creen que saben cuál es el camino, se obstaculizará el proceso educativo del hijo sin importar en qué colegio esté.

Si has llegado hasta acá, seguramente debes ser un padre que quiere tomar una buena decisión. El otro aporte que puedo darte son materiales que he encontrado de mucha ayuda en este proceso, que principalmente es un proceso de autoconocimiento:

Buen viento y buena mar.

En este grupo los padres interesados pueden continuar la conversación:

https://www.facebook.com/groups/buscandocolegio

martes, mayo 05, 2020

Momento de partir - Parte 1

El jueves pasado (30.abr.2020) fue mi último día de trabajo en la empresa de e-learning. Desde julio del 2018 había asumido la dirección de operaciones de la organización. Era un nuevo reto para mi, especialmente porque mi experiencia laboral ha sido en el campo de la consultoría desde ser un consultor junior hasta llegar a ser un consultor máster y director de varios proyectos de mejora empresarial con distintas empresas e incluso masivas.

Asumir un cargo directivo lo veía como la posibilidad de ejecutar con mis propias manos lo que por años había enseñado a otras empresas y comprobar si podría superar las dificultades de implementación que veía en los procesos donde mi rol había sido el de consultor. La oportunidad se presentó porque el gerente de la empresa estaba al borde de un colapso de nervios porque había tenido que asumir toda la carga de la organización debido a distintos problemas que los llevaron a acudir a la llamada ley de insolvencia y reorganización (Ley 1116 de 2006).  Realmente el principal problema eran las pérdidas que venían teniendo en los últimos tiempos. Aunque asumir un cargo en una organización en este estado era un riesgo, en ese momento ya me había hecho amigo del dueño y me gustaba el producto porque mezclaba dos de mis pasiones la educación y la tecnología.

Es así como al ver su desespero le propongo que yo asumo la dirección de operaciones por un pago que era suficiente para cubrir mis gastos, de cierta forma le estaba apostando al potencial crecimiento de la empresa. Los primeros meses estuve ordenando la casa y aprendiendo sobre esta industria de la cual no conocía realmente nada. Mi foco siempre fue cerrar los proyectos lo antes posible, cuando asumí habían proyectos que llevaban hasta dos años rondando por ahí, los llamaban los proyectos zombi, reaparecían de cuando en vez. Fui cerrando y depurando la tubería de proyectos, a la vez que empezaba a implementar algunas prácticas para organizar el flujo y optimizar el uso del tiempo de las personas involucradas en el proceso.

Varias decisiones se tomaron entre otras dejar de vender lo que llamaban adaptativos a la medida, en teoría era un producto al que había que hacerle sólo una pequeña personalización y se entregaba, aparentemente un buen negocio, sin embargo en la realidad lo que pasaba es que esa pequeña personalización terminaba siendo, cambio de contenidos, gráficos, imágenes y audios, es decir terminaba siendo un proyecto a la medida por el valor de algo semi-genérico, algo para nada rentable.

A medida que se empezaba a mover el flujo empecé a ver la necesidad de implementar un sistema en línea que nos permitiera mantener la trazabilidad de todos los proyectos y facilitara el seguimiento y control. Revisé varias opciones Asana, Podio, Trello y Teamwork. Me decidí por Teamwork por la forma en que permitía estructurar los proyectos. La implementación fue rápida y empezamos a utilizar el sistema, en menos de dos semanas ya hacíamos allí todo el seguimiento de los proyectos.

Otra gran parte de mi labor fue evitar a toda costa las malas multitareas, el adjetivo de malas sólo se usa porque aparentemente existen aquellas multitareas que consideramos necesarias como manejar y hablar por teléfono, claro con manos libres, entre otras muchas. Lo cierto es que si ponemos atención nos vamos a dar cuenta que incluso si realmente quiero escuchar un canción en particular lo mejor es no ir manejando, es un hecho que nuestra atención es limitada y no es multicanal. Evitar las multitareas obliga a tener un sistema de priorización claro que gobierne el sistema, para que cada uno de los participantes en el proceso siempre esté trabajando en lo que es mejor para el sistema como un todo.

Todas estas acciones dieron muy buenos resultados, se redujo el tiempo de ejecución de los proyectos en 40%, se mejoró la rentabilidad de los mismos en un 30% y las personas estaban mucho más tranquilas y contentas, es decir no fue cuestión de acelerar los proyectos incrementando el número de recursos ni sacrificando las personas, sino administrando el flujo de otra forma. Hasta ahí podríamos decir todo muy bien, había demostrado que era posible implementar rápidamente cambios en el flujo y que estar en un cargo directivo me lo había permitido porque yo era el implementador.


lunes, marzo 23, 2020

El estornudo y la tos, las "nuevas" armas letales

Más que cuidarte, la cuestión es cuidar a los demás. Cuidando a los demás te cuidas a ti mismo. 


Tal vez la principal lección que nos trae el COVID-19 es que sólo si aprendemos rápidamente que de lo que se trata es de preocuparme por cuidar a los demás y no simplemente de cuidarme a mi mismo, podremos disminuir sustancialmente la cantidad de contagiados y muertos por su acción.

El COVID-19 está dotando a cada ser humando de dos armas letales principalmente, el estornudo y la tos.

 

Especificaciones técnicas de las armas (letales) estornudo y tos

  • El chorro de aire, gotitas de saliva y moco, y partículas extrañas atrapadas en ellas emerge de la boca a una velocidad que llega a alcanzar los 160 km/h. Cuanto más fuerte y ‘profundo’ es el estornudo, a mayor velocidad emerge el chorro.
  • Cada estornudo expele entre 40.000 y 80.000 de estas gotitas.
  • El espray o ducha de gotitas puede alcanzar una distancia de hasta 8 metros y se esparce por un área de entre 1,5-2 metros a la redonda.
  • Según su peso, las gotitas y partículas pueden permanecer –y viajar– en suspensión en el aire hasta 10 minutos. (https://www.heraldo.es/noticias/sociedad/2020/03/11/ciencia-estornudo-8-metros-alcance-1363123.html)
Cada que estornudas o toses sin cubrirte completamente la nariz y la boca con el codo flexionado o un pañuelo puedes estar creando un campo minado e hiriendo mortalmente a quienes estén a tu alrededor. 
 *El coronavirus ha mostrado que puede vivir 72 horas (3 días) sobre el acero inoxidable y el polipropileno, que se encuentra tanto en juguetes de plástico como partes del automóviles.

Desde el rol de posibles víctimas podemos realizar varias acciones para cuidarnos, como el lavado de manos y guardar una distancia de 2 metros con los demás, sin embargo si como victimarios no tomamos conciencia y empezamos a preocuparnos por cuidar a los demás va a ser muy difícil detener el avance del virus, y la mejor forma de no herir a nadie es entrar en cuarentena.

Un obstáculo grande además de tomar conciencia, es saber que estoy contagiado, porque es posible transmitirlo sin tener síntomas todavía. Por esta razón a nivel de gobierno se debería estar desplegando una estrategia para facilitar el acceso a pruebas rápidas de detección del virus como lo ha venido haciendo Corea del Sur.



#CuidaLosDemas

sábado, marzo 14, 2020

Mi comportamiento en los tiempos del coronavirus

Hoy 14 de marzo de 2020 en Colombia estamos empezando a transitar el camino del coronavirus COVID-19 o SARS CoV2. Es uno de sus sucesos únicos que me ha tocado vivir en el transitar por este plano. Todos los días estamos expuestos a distintos virus y bacterias, muchos de ellos logran ser procesados por nuestro organismo y otros con ayuda de medicamentos. Lo que hace de este un suceso distinto es que además de su velocidad de contagio, debido a que se transmite por vía aérea, es la tasa de mortalidad que puede tener debido a que en casos graves provoca insuficiencia respiratoria que debe ser atendida con mecanismos que provean oxigeno al cuerpo, con la única intención de darle tiempo al organismo para que logre responder por su cuenta porque no hay ningún medicamento que ayude en este proceso.

Todo esto lo he llegado a saber por la cantidad de información disponible y el segundo a segundo que tenemos a disposición en línea, viendo a país tras país enfrentar este nuevo reto, empezando por China y de ahí en adelante uno a uno todos los países del mundo. Viendo casos como el italiano donde, según nos dejan ver las noticias, han habido gran cantidad de muertes. Hemos aprendido que lo único que podemos tratar de hacer es que no nos enfermemos todos al tiempo para que así el sistema de salud pueda responder.

Sólo existen 5 posibilidades en este momento:
  1. Que no te contagies.
  2. Que te contagies y tu organismo pueda procesarlo por si solo.
  3. Que te contagies y tu organismo pueda procesarlo con ayuda de aparatos de respiración. 
  4. Que te contagies y tu organismo no logre procesarlo ni con ayuda de aparatos de respiración. 
  5. Que te contagies, tu organismo no pueda procesarlo por si solo y no consigas ayuda de aparatos de respiración. 
El sistema de salud deberá atender a todos aquellos que su organismo no pueda procesarlo solo, el problema empieza si hay muchos casos de estos o si se satura con casos de personas que pueden procesarlo por si solo.  La posibilidad 5 tendrá más casos en el momento que se sature el sistema de salud.

Todo lo anterior es la lógica que genera mi comportamiento y accionar actual.  Desde hace dos días estamos en familia en casa, moviéndonos lo mínimo que se requiera y trabajando en línea todas las reuniones. Hicimos mercado para aproximadamente 7 días, estamos lavándonos las manos y tomando agua con mucha frecuencia.

Algunos piensan que no se debe tener miedo, trato de pensar en el sentimiento de miedo pero creo que no siento miedo, lo digo porque el miedo genera tensión y no siento tensión. Tal vez me mueve más el deseo de no sentirme enfermo por un lado y por ello evitar contacto para no contagiarme, y al mismo tiempo no contribuir a que el virus se extienda.

De otro lado no me incomoda quedarme en casa, es uno de mis lugares favoritos y tal vez esto hace que sea más fácil. Se me facilita estar en soledad, tal vez porque tengo una mente adicta al pensamiento. Me siento cómodo en el área del pensamiento. Por lo cual no puedo decir que sea una experiencia que hasta este momento esté retando fuertemente mi comodidad. Algo que no puedo hacer tan tranquilo como antes es caminar, saludar, abrazar, pero el tener que estarme en casa me ahorra desplazamientos y pensar que hacer por lo menos este fin de semana.

Mi acción además de cuidarme ha sido informar a quienes me rodean, realmente quiero que todos se cuiden porque así nos ayudamos a cuidar, cuídate para que cuides a los demás es una buena frase que surge de la situación, donde el bienestar individual, entendido como cuidado y prevención de contagio, realmente contribuye al bienestar de todos. Esto podría mostrarnos que la búsqueda de bienestar individual, si la entendemos como cuidado de la salud física y emocional, nos beneficia a todos, lo que es bueno para uno es bueno para todos.

De otro lado nos recuerda nuestra fragilidad y mortalidad a nuestro ego humano de especie superior, probando una vez más que la naturaleza siempre encuentra formas de mantener la armonía.